EvidenceB, okul terklerine karşı mücadele eden Fransız Eğitim Teknolojisi - Siècle Digital - Dünyadan Güncel Teknoloji Haberleri

EvidenceB, okul terklerine karşı mücadele eden Fransız Eğitim Teknolojisi - Siècle Digital - Dünyadan Güncel Teknoloji Haberleri
Eğitim alanında şampiyon olan Finlandiya ve Singapur’da da bu tür sonuçlar elde edildi Okul ders kitabının sayfa sayısıyla sınırlı olduğu durumlarda yapay zeka şu şekilde karakterize edilir: Öğrenciye cevap vermek için yorulmak bilmeyen bir yetenek “ Mantık EvidenceB modüllerine benzer

“ Bu sadece eğitim sistemi meselesi değil, bilişsel problemler, » yorum Thierry de Vulpillières “ 3 CEO için Eğitim Teknolojisi çözümlerinin Baidu gibi Amerikan veya Çin şirketlerinden ziyade Fransız özel sektöründen gelmesi tercih edilir Kasım ayından itibaren, start-up ile Docaposte arasındaki işbirliğinin sonucu olan 20 Yapay zekayla desteklenen bu sistem, soruları öğrencinin seviyesine göre uyarlayarak öğrenme deneyimini kişiselleştirir

Okul terkleri artıyor

EvidenceB’nin kurucuları bir gözlemden yola çıktılar: okulu bırakanların yüzdesi birkaç yıldır artıyor Öğretmen ise öğrencisinin ilerleyişini bir kontrol paneli aracılığıyla takip eder ve bu onun hangi öğelere takılıp kaldığını gözlemlemesine olanak tanır 000 egzersiz sunan bir uygulama da tüm Fransız liselerinde ikinci sınıf öğrencileri için kullanıma sunulacak 000 yıldır öğretiyoruz ama beynin nasıl çalıştığını anlamaya başlayalı sadece 30 yıl oldu Sosyo-ekonomik koşullar da giderek artan sayıda öğrencinin başarı şansını gölgeliyor ya ortaklarımız, okul yayıncıları aracılığıyla ya da doğrudan devlete satış yapıyoruz » CEO açıklıyor



genel-16

EvidenceB’nin matematik çözümü AdaptiveMath halihazırda tüm Fransız ilkokullarında kullanılıyor

“ ITS ve uyarlanabilir öğrenmenin getirdiği şey, her alıştırmanın araç tarafından düzeltileceği ve aşağıdaki alıştırmayı oluşturacağı gerçeğidir: ” O tanımlar Start-up dünya çapındaki eğitim sistemlerini hedef alıyor Buradaki fikir, herkese bir kavramın anlaşılmasını sağlayacak egzersizler sunmaktır Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’nın (PISA) küresel bir araştırmasına göre, 15 yaşındaki öğrencilerin %75’i beşte ikisinin yarıdan büyük olduğunu düşünüyor

Başarılı bir yerli Eğitim Teknolojisi sektörünün önemi

Özel sektörden teknolojik araçların sınıflara gelmesi, Milli Eğitim’in özelleştirilmesi riskine ilişkin soruları gündeme getirebilirse, Thierry de Vulpillières, özel sektörün zaten her yerde olduğunu hatırlatıyor: ” sandalyeleriniz, masalarınız, binalarınız var, kaynakların tamamı özel şirketler tarafından sağlanıyor “ Bir modül sırasında “ Egzersizden egzersize, konseptten konsepte navigasyon yapay zeka tarafından yapılıyor “ 2017 yılında kurulan bu Fransız Eğitim Teknolojisi, matematik ve matematik alanlarında uyarlanabilir modüller geliştiriyor…

EvidenceB’nin karşılaştığı zorluk, okul terkleriyle mücadele etmek için bilişsel bilimleri ve yapay zekayı (AI) birleştirmek Çoğu zaman büyük oyunculara güvendiğimiz de doğru Bunun için çeşitli aracılarla ortaklık kuruyor” dedi Dijital arayüzler şeklinde sunulan çözümleri iki temele dayanmaktadır Özellikle, öğretmenlerin en az takdir edilen misyonunun, ağır ve zaman alıcı bir görev olan kopyaları düzeltmek olduğu sonucuna varan bir IPSOS araştırmasından bahsediyor 2022’de uluslararası büyümesini hızlandırmak için 4 milyon euro topladı Ayrıca modüller öğrencinin bir zorluğu aşmasına olanak sağlayacak şekilde tasarlanmıştır

Öte yandan firma, Akıllı Ders Sistemi (ITS) adı verilen bir cihaza güveniyor


EvidenceB’nin karşılaştığı zorluk, okul terkleriyle mücadele etmek için bilişsel bilimleri ve yapay zekayı (AI) birleştirmek

Yaklaşık kırk çalışanıyla EvidenceB büyük hedefler sergilemekten çekinmiyor

Benzer şekilde, okul ders kitapları da şirketler tarafından tasarlanmakta ve ulusal eğitim sistemi tarafından uygulamaya konan ve bunların doğrulanmasından sorumlu programlara uygun olarak tasarlanmaktadır EvidenceB, en gelişmiş kişiselleştirmeyi sunmak için altı algoritma kullanır

Fransa’da hâlihazırda uygulanan çözümler

Microsoft’ta eğitim ortaklıkları direktörü olarak 13 yıl görev yapan Thierry de Vulpillières ısrar ediyor: Şirketinin modülleri öğretmenlerin yerini almayı değil, onların işini hafifletmeyi amaçlıyor Şirketin modülleri ve soruları, bu yeni bilgiyi uygulamaya koyan araştırmacılar tarafından geliştirilmektedir 000, hatta 5 2017 yılında kurulan bu Fransız Eğitim Teknolojisi, öğrencilerin öğrenimini ihtiyaçlarına göre kişiselleştiren matematik ve dillerde uyarlanabilir modüller geliştirmektedir Bir yandan bilişsel bilimler öğrencinin zayıf noktalarını ve okulu bırakmaya yol açan işlev bozukluklarını tespit etmeye yöneliktir “ Her zorluk türünde yaklaşık olarak aynı nitelikte 15 ila 20 alıştırma vardır » diye itiraf ediyor Ücretsiz çözümleri, yerel oyuncuların zararına olacak şekilde pazarın taşması riskini taşıyor Fransa’da, “ doğduğunuz yere göre başarılı olursunuz ve giderek daha fazla başarılı olursunuz “

Şirket bu sorunu, Anglo-Sakson’un kanıta dayalı eğitim anlayışını ve Kanıta Dayalı Eğitim adını da alarak çözmek istiyor » diyor Thierry de Vulpillières